En la clase teórica de hoy, que ha abarcado algo más de una hora ya que se ha empleado la primera parte de la clase práctica para ver contenidos teóricos ya que con la clase de hoy se han finalizado las lecciones teóricas y prácticas sobre los contenidos.
Hoy hemos visto bastantes contenidos referentes al tema de Freinet, un autor que tras haberlo trabajado ya en varias asignaturas puedo decir que es muy relevante en el ámbito de la educación.
De este autor es importante su biografía ya que lo que le sucedió a lo largo de su vida a marcado su pedagogía.
En el siguiente vídeo podemos ver un pequeño resumen de la biografía de este autor:
También me ha parecido interesante reflejar en un enlace la Biografía de este autor de forma escrita.
Además he encontrado un vídeo muy interesante sobre las escuelas Francesco Tonucci de Lleida ya que son un ejemplo de que en el siglo XXI la pedagogía de Freinet continúa viva en las aulas.
En lo referente a la clase práctica, en el día de hoy se ha dedicado para la realización por parte de mis compañeros de las exposiciones sobre los diferentes programas que están relacionados con Reggio Emilia.
Es mucha la información aportada por todos de modo que entre toda la clase hemos decidido realizar un documento de dropbox compartido para que cada uno pueda compartir su trabajo y apoyarnos entre todos a la hora de estudiar la teoría sobre estas escuelas y programas para poder realizar la semana siguiente la exposición oral sobre la Materia.
La verdad me ha parecido una buena iniciativa porque así se refleja el compañerismo y de lo contrario es complicado tener una buena reflexión sobre cada uno de los modelos simplemente escuchando las exposiciones más que nada porque si solo fuera un grupo el que expone pues va bien la cosa pero en el momento en el que son 5 o 6 grupos en una misma hora llega un momento en que la cabeza se satura con tanto programa, por lo menos la mía y eso hace quizás que se desconecte un poco, este es un aspecto importante a tratar porque creo que los profesores deberían tenerlo en cuenta ya que ai veces que es mejor seccionar los contenidos, exposiciones.. Porque por lo menos en mi caso consigo estar mucho más atenta si es un período de tiempo más corto porque cuándo estoy demasiado tiempo atenta mi cabeza desconecta y creo que no soy la única a la que le pasa.
Al ser esta clase la última clase de la asignatura hemos realizado una autoevaluación del plan de equipo que nos fijamos al inicio de esta parte de la asignatura.
En este plan hemos analizado si hemos cumplido o no con los roles que nos marcamos el primer día y hemos reflexionado sobre como ha funcionado nuestro grupo de trabajo.
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